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活动设计背景:在传统的教育模式中,幼儿对少数民族的认识往往仅限于图片。为了打破这一局限,提升幼儿的学习兴趣,我们设计了这次教学活动,让幼儿通过看、认、讲、跳等多元化方式,更加生动、深入地了解蒙古族。活动目标:...