《六年级语文》第一单元《语文园地》学习笔记及单元知识汇总

一、交流平台

本次“交流平台”引导我们深入探讨了在阅读与写作中如何处理文章的主次与详略。阅读时，我们学会了如何分辨文章的主次，而在写作中，我们学会了如何详细地描述主要内容，使文章更加生动和具体。

【交流指导】

1. 回顾本单元文章，理解每篇文章所描述的风俗活动及其特点。
2. 仔细研读“交流平台”内容，体会文章详略得当的写法。
3. 回忆以往学过的详略得当的文章，学习其突出中心、重点部分详写的方法。

【交流范例】

• 丽丽同学：《北京的春节》通过详写春节的三个高潮——除夕、初一和正月十五，展现了北京独特的节日习俗。
• 壮壮同学：《腊八粥》中对八儿等粥的过程进行了详写，吃粥的部分则略写，突出了家人间的亲情。
• 甜甜同学：《藏戏》一课也是详略结合，详写面具的特点与作用，略写其他内容，突出了藏戏的特点。

二、词句段运用

1. 注意加点的部分，发现句子中的近义词，如“一律”、“清一色”、“都”等，这样的写法避免了重复，使语句更有文采。
2. 了解中国各地习俗的寓意，如蝙蝠象征福运，倒贴福字寓意福到等。

三、日积月累

《长歌行》古诗中的寓意深远，提醒我们珍惜时光，不负青春。

第一单元知识小结

一、易读错的字

• 腊八蒜（suàn）
• 陈醋（cù）
• 摆摊儿（tān）

二、易写错的字

• 【醋】左边是“酉”不是“西”。
• 【眨】部首是“目”，不是“日”。
• 【燃】右边的“然”左上角是两点，不是“夕”。

三、重点词语

• 陈醋、饺子、眨眼、通宵、燃放、小贩、贺年、轿车、骆驼、恰好、热情、自傲、鞭炮、间断、截然、一律、彩绘、分外、腊八蒜、油腻、咽下、汤匙、搅和、浓稠、肿胀、熬粥、褐色、染缸、脏水、感觉、沸腾、何况、资格、可靠、罢了、猜想、惊异、粉碎、总之、解释、浪漫、奈何、王侯、文章、哭泣、盈盈、脉脉、栖息、乌鸦、腊八粥、要不然、摆摊儿、杂拌儿、万象更新、万不得已。

四、多音字汇总

• 【铺】①pù（店铺）②pū（铺床）
• 【匙】①chí（汤匙）②shi（钥匙）
• 【脏】①zāng（肮脏）②zàng（内脏）
• 【脉】①mò（脉脉含情）②mài（脉搏）
• 【传】①chuán（传奇）②zhuàn（传记）

五、形近字汇总

• xiāo 宵（夜宵） 霄（云霄）
• là 腊（腊月） 蜡（蜡烛）

六、近义词汇总

• 间断——中断
• 规矩——规定
• 充足——充分

七、反义词汇总

• 充足——短缺
• 间断——持续
• 高潮——低潮

八、词语归类

• 描写欢乐喜庆气氛的四字词语：悬灯结彩、载歌载舞、普天同庆、喜气洋洋等。
• 描写食物美味的四字词语：口齿留香、色味俱全、芳香四溢、酸甜可口等。

九、句子积累

• 比喻句：如粥为农业产品博览会，小年为春节的“彩排”。
• 排比句：如各种灯的不同样式，不同年龄段的人对腊八粥的感觉。
• 拟人句：如锅中的粥“叹气似的沸腾着”，花生仁“脱红外套”。
• 反问句：如八儿无法反抗母亲的命令。

十、积累背诵

• 古诗三首《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》背诵默写。
• 日积月累《长歌行》背诵默写。

此外，还有《六年级语文》第4课《藏戏》学习笔记、第3课《古诗三首》笔记、第2课《腊八粥》预习笔记和第1课《北京的春节》笔记，为您提供全面的学习参考。